'n Volledige oefenvraestel van 150 punte: 11 vrae in 56 dele, 31 onderwerpe, Afdeling A 70 punte en Afdeling B 80. Elke vraag is vir hierdie bladsy gegenereer en elke antwoord is onafhanklik geverifieer.
Die verdeling tussen die afdelings, en hoeveel van die vraestel elke onderwerp werd is, is uit 415 werklike IEB-vrae gemeet — nie geraai nie. Nie een van daardie vrae verskyn hier nie.
Die spreidingsdiagram toon die aantal ure (x) wat 'n leerder gestudeer het en die leerder se toetspunt uit 50 (y): (1; 9); (2; 13); (3; 12); (4; 0); (5; 19); (6; 23); (10; 33); (11; 35); (12; 40).
(a)
Identifiseer die uitskieter in die data.
(1)
(b)
Die uitskieter word verwyder. Bepaal die vergelyking van die kleinstekwadrate-regressielyn vir die oorblywende data, in die vorm y = A + Bx, met A en B korrek tot drie desimale plekke.
(3)
(c)
Bepaal die korrelasiekoëffisiënt r van die oorblywende data, korrek tot twee desimale plekke.
(1)
(d)
Met hoeveel verander y gemiddeld vir elke toename van 1 in x? Gebruik jou vergelyking.
(2)
(e)
Het die uitskieter die korrelasie sterker of swakker gemaak? Verduidelik.
(2)
[9]
VRAAG 2
In die diagram:
O is die middelpunt van die sirkel.
PA en PB is raaklyne aan die sirkel by A en B onderskeidelik.
C is 'n punt op die sirkel sodat AC ∥ PB.
AB = x
Gee alle relevante redes vir jou bewerings.
(a)
Druk PA in terme van x uit.
(2)
(b)
Druk AB in terme van x uit.
(3)
(c)
Is ΔABC 'n gelykbenige driehoek? Verduidelik.
(4)
(d)
Bewys dat PAOB 'n koordevierhoek is.
(3)
(e)
Indien x = 38°, bepaal die grootte van AB.
(2)
[14]
VRAAG 3
(a)
Vereenvoudig volledig tot 'n enkele trigonometriese verhouding: (cos(180° + θ) · cos(90° + θ))/sin(360° − θ)
(6)
(b)
Bepaal sonder 'n sakrekenaar die waarde van cos 113° cos 37° − sin 113° sin 37°.
(3)
(c)
Bepaal sonder 'n sakrekenaar die waarde van cos^2 75° − sin^2 75°.
(2)
(d)
Bepaal die algemene oplossing van √3 sin θ = cos θ.
(3)
[14]
VRAAG 4
In die diagram:
Die reguit lyn deur A(2; −9) en B(7; 6) is geteken.
P(−4; 3) is 'n punt wat nie op AB lê nie.
(a)
Bepaal die vergelyking van die lyn AB.
(2)
(b)
Die lyn AB sny die x-as by C en die y-as by D. Bereken die oppervlakte van ΔOCD, waar O die oorsprong is.
(3)
(c)
F is die voetpunt van die loodlyn vanaf P op AB. Bepaal die vergelyking van PF.
(3)
(d)
Bepaal die koördinate van F.
(3)
(e)
Bepaal die kortste afstand vanaf P tot by die lyn AB, in eenvoudigste wortelvorm.
(2)
(f)
Bereken die oppervlakte van ΔPAB.
(2)
[15]
VRAAG 5
Gegee: f(x) = sin x + 1 en g(x) = cos 2x vir x ∈ [−90°; 270°].
(a)
Bepaal die algemene oplossing van f(x) = g(x).
(5)
(b)
Skryf vervolgens die waardes van x ∈ [−90°; 270°] neer waarvoor f(x) = g(x).
(2)
(c)
Skets die grafieke van f en g op die assestelsel wat voorsien word. Benoem alle afsnitte met die asse, draaipunte en eindpunte.
(6)
(d)
Gebruik jou grafiek om die waardes van x ∈ [−90°; 270°] te bepaal waarvoor f(x)·g(x) ≥ 0.
(3)
(e)
Skryf die waardeversameling van h(x) = 2g(x) − 1 neer.
(2)
[18]
Afdeling B[80 punte]
VRAAG 6
In die diagram:
Sirkel P het middelpunt P(3; 4) en gaan deur die oorsprong.
Sirkel Q het die vergelyking (x + 5)^2 + (y + 2)^2 = 25.
(a)
Bepaal die vergelyking van sirkel P.
(2)
(b)
Bereken die afstand PQ tussen die middelpunte.
(2)
(c)
Toon aan dat die sirkels mekaar uitwendig raak.
(2)
(d)
Bepaal die koördinate van T, die punt waar die sirkels mekaar raak.
(3)
(e)
Bepaal die vergelyking van die gemeenskaplike raaklyn aan die sirkels by T.
(3)
[12]
VRAAG 7
In die diagram:
ABCD is 'n koordevierhoek in die sirkel met middelpunt O.
Gee alle relevante redes vir jou bewerings.
(a)
Gebruik die diagram om die stelling te bewys wat lui dat die teenoorstaande hoeke van 'n koordevierhoek supplementêr is.
(5)
In die diagram hieronder is ABCD 'n koordevierhoek. AB word verleng na E en DC word verleng na F sodat EF ∥ BC.
(b)
Bewys dat AF = AC.
(1)
(c)
Bewys vervolgens dat ADFE 'n koordevierhoek is.
(4)
(d)
Indien AC = 79°, bepaal die grootte van AF.
(2)
[12]
VRAAG 8
In die diagram:
Die sirkel met middelpunt M gaan deur die oorsprong O.
Die sirkel sny die x-as by A(−6; 0) en die y-as by B(0; −10).
(a)
Verduidelik waarom AB 'n middellyn van die sirkel is.
(2)
(b)
Bepaal die koördinate van die middelpunt M en die radius van die sirkel.
(3)
(c)
Toon aan dat die vergelyking van die sirkel geskryf kan word as x^2 + y^2 + 6x + 10y = 0.
(2)
(d)
Bepaal die vergelyking van die raaklyn aan die sirkel by O.
(3)
(e)
Die lyn y = −x sny die sirkel by O en by C. Bepaal die koördinate van C.
(3)
[13]
VRAAG 9
In die diagram:
AB is 'n middellyn van die sirkel met middelpunt O.
Die raaklyn aan die sirkel by C ontmoet AB verleng by D.
= x
Gee alle relevante redes vir jou bewerings.
(a)
Druk CB in terme van x uit.
(2)
(b)
Druk in terme van x uit.
(3)
(c)
Bewys dat ΔDCB ||| ΔDAC.
(3)
(d)
Bewys vervolgens dat DC^2 = DB · DA.
(2)
(e)
Indien DB = 2 eenhede en DC = 4 eenhede, bereken die radius van die sirkel.
(3)
[13]
VRAAG 10
Die ogief (kumulatiewe frekwensiekromme) hieronder toon die tyd in minute wat 60 mense by 'n kliniek gewag het.
(a)
Hoeveel datawaardes stel die ogief voor?
(1)
(b)
Skat die mediaan.
(2)
(c)
Skat die interkwartielvariasiewydte.
(3)
(d)
Hoeveel van die datawaardes lê tussen 20 en 40?
(2)
(e)
Die laagste waarde is 1 en die hoogste is 47. Teken 'n houer-en-punt-diagram van die data.
(3)
(f)
Watter persentasie van die datawaardes is 10 of meer?
(2)
(g)
Is die data skeef? Gebruik die kwartiele om te verduidelik.
(2)
[15]
VRAAG 11
In die diagram (antwoorde korrek tot twee desimale plekke):
A, B, C en D lê op die sirkel.
AB = 5 cm, AD = 9 cm en BC = 6 cm.
BD = 55°.
(a)
Bereken die lengte van BD.
(3)
(b)
Skryf die grootte van BD neer. Gee 'n rede.
(2)
(c)
Bereken die grootte van BC.
(3)
(d)
Bereken die lengte van CD.
(3)
(e)
Bereken die oppervlakte van ABCD.
(4)
[15]
Memorandum
Elke antwoord hieronder is deur 'n onafhanklike verifieerder bevestig op die oomblik toe die vraag gemaak is.
VRAAG 1
(a)Antwoord: (4; 0)
(4; 0) lê ver van die neiging van die ander punte
(b)Antwoord:y = 5.892 + 2.737x
A = 5.892
B = 2.737
(c)Antwoord:r = 0.99
(d)Antwoord:y styg met ongeveer 2.737
B = 2.737 is die verandering in y vir elke 1 wat by x kom
(e)Antwoord: Swakker
met die uitskieter r = 0.91; daarsonder r = 0.99
|r| is kleiner met die uitskieter: dit het die korrelasie verswak
Spreidingsdiagramme
VRAAG 2
(a)Antwoord:PA = x
PA = AB = x (raaklyn-koordstelling)
(b)Antwoord:AB = 180° − 2x
PA = PB (raaklyne vanaf gemeensk. pt)
PB = PA = x (∠e teenoor gelyke sye)
∴ AB = 180° − 2x (som ∠e van Δ)
(c)Antwoord: Ja: BA = BC, dus is ΔABC gelykbenig
CB = AP = x (verwis. ∠e; AC ∥ PB)
AB = x (gegee)
∴ CB = AB
∴ BA = BC (sye teenoor gelyke ∠e)
(d)Antwoord: PAOB is 'n koordevierhoek
OP = 90° (raaklyn ⊥ radius)
OP = 90° (raaklyn ⊥ radius)
∴ OP + OP = 180°
∴ PAOB is 'n koordevierhoek (teenoorst. ∠e van vierhoek supp)
(e)Antwoord:AB = 76°
AB = 2 × AB = 76° (∠ by middelpunt = 2 × ∠ by omtrek)
Raaklyne, en raaklyne vanaf 'n punt buite
VRAAG 3
(a)Antwoord:−cos θ
cos(180° + θ) = −cos θ
cos(90° + θ) = −sin θ
sin(360° − θ) = −sin θ
= −cos θ
(b)Antwoord:−√3/2
cos 113° cos 37° − sin 113° sin 37° = cos(113° + 37°)
= cos 150° = −√3/2
(c)Antwoord:−√3/2
cos^2 75° − sin^2 75° = cos 150°
= −√3/2
(d)Antwoord:θ = 30° + k·180°, k ∈ ℤ
tan θ = 1/√3
Identiteite, reduksie en saamgestelde hoeke
VRAAG 4
(a)Antwoord:y = 3x − 15
m = (6 − (−9))/(7 − 2) = 3
−9 = (3)(2) + c, dus c = −15
(b)Antwoord:75/2 vierkante eenhede
C(5; 0) en D(0; −15)
oppervlakte = ½ × 5 × 15 = 75/2
(c)Antwoord:y = −(1/3)x + 5/3
PF ⊥ AB: m_PF = −1/(3) = −1/3
3 = (−1/3)(−4) + c, dus c = 5/3
(d)Antwoord:F(5; 0)
3x − 15 = −(1/3)x + 5/3
x = 5, y = 0
(e)Antwoord:PF = 3√10 eenhede
PF^2 = (−4 − 5)^2 + (3 − 0)^2 = 90
PF = 3√10
(f)Antwoord: 75 vierkante eenhede
AB = 5√10 en die hoogte is PF = 3√10
oppervlakte = ½ × AB × PF = 75
Die vergelyking van 'n reguit lyn
VRAAG 5
(a)Antwoord:x = k·180° of x = −30° + k·360° of x = 210° + k·360°
sin x + 1 = cos 2x
1 + sin x = 1 − 2sin^2x
2sin^2x + sin x = 0
sin x(2 sin x + 1) = 0
sin x = 0: x = k·180°
of sin x = −1/2:x = −30° + k·360° of x = 210° + k·360°
(b)Antwoord:x = −30° of x = 0° of x = 180° of x = 210°
k = …, −1, 0, 1, … in x = k·180° of x = −30° + k·360° of x = 210° + k·360°
In [−90°; 270°]: x = −30° of x = 0° of x = 180° of x = 210°